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religión a los curas de las diferentes sectas, pero todavía ningún gobierno les ha concedido tal cosa.  ¡Es normal! El ministro es el criado obediente de la burguesía, y ésta se divide en una infinidad de sectas; pero cada secta no consiente dar al trabajador esa educación, que de lo contrario resultaría, peligrosa, sino cuando es obligado a tomar, por añadidura, el antídoto que constituyen los dogmas particulares a esa secta. Y todavía actualmente esas sectas se disputan la supremacía, en tanto que la clase obrera sigue inculta.  Desde luego, los industriales se jactan de haber enseñado a leer a la mayoría del pueblo, pero "leer" se dice rápido -como lo muestra el informe de la Children's Employment Commission. Cualquiera que conoce el alfabeto dice que sabe leer, y el industrial se satisface de esa piadosa afirmación.  Y cuando se piensa en la complejidad de la ortografía inglesa, que hace de la lectura un verdadero arte que no puede ser practicado sino luego de un largo estudio, esa ignorancia resulta comprensible.

Muy pocos obreros saben escribir correctamente; y, por lo que toca a la ortografía, un número muy grande de personas "cultas" no la conocen. No se enseña la escritura en los cursos dominicales de la iglesia anglicana, ni de los cuáqueros, y yo creo que tampoco en las de varias otras sectas, "porque esa es una ocupación demasiado profana para un domingo". Varios ejemplos mostrarán qué género de instrucción se ofrece a los obreros. Los mismos son extraídos del informe de la Children's Employment Commission que, desafortunadamente, no engloba la industria propiamente dicha.

"En Birmingham, dice el comisionado Grainger, los niños que interrogué se hallan totalmente desprovistos de lo que muy remotamente podría merecer el nombre de instrucción provechosa. Aunque en casi todas las escuelas no se enseña sino la religión, ellos dieron muestras en general de la más crasa ignorancia igualmente en ese campo. En Wolverhampton, informa el comisionado Horne, hallé entre otros los ejemplos siguientes: una niña de once años de edad había asistido a la  escuela  diaria y a la escuela dominical,  y

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