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RUSSO, Carmem. CANO, Maria Elena – Concepções sobre a Lectoescrita Braille Protagonistas em seu processo de Ensino-Aprendizagem. (Tradução livre de Elizabet Dias de Sá). 2004. Disponível em : http://lerparaver.com/bancodeescola/.

SÁ, Elizabet Dias. Acessibilidade: as pessoas cegas no itinerário da cidadania. Revista              Benjamin Constant, Rio de Janeiro, Ano 9, n. 24,  p. 20 – 25, abril 2003.

---------------. Necessidades Educacionais Especiais na Escola Plural. Disponível em     :http://lerparaver.com/bancodeescola/.

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*Izilda Maria de Campos

izilda@pbh.gov.br

izildamc@yahoo.com.br

Professora especializada na área de deficiência visual, trabalha no Centro de Apoio Pedagógico às Pessoas com Deficiência Visual de Belo Horizonte – CAP/BH.

Pedagoga, pós-graduada em Alfabetização: Interdisciplinaridade e construção.   

4 - PROJETO INTEGRAÇÃO SOCIAL UNIA

EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

A INCLUSÃO DIGITAL COMO FORMA DE APRENDIZADO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL

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