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Conference on Collaborative Culture in Teaching and Learning - page 4 / 19

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教學協作新文化研討會

Conference on Collaborative Culture in Teaching and Learning

演講內容 Presentation Content

(香港南區官立小學)

講題

撮要

Abstract

分享帶導小學生進行專題研習的技巧感受及心得,並展示研習作業樣本及研習歷程檔案樣本。

這是一個以NLP (Neuro Linguistic Programming)本的輔導之旅,利用六個相互緊扣的計劃;笑臨足球、天虹再現、愛心媽媽、小小小老師、人釘人計劃及全人類風紀等,加強校內「習得無助」學生及班內「小魔怪」的學習動機、全面提昇被忽略弱勢社群的自我和學習概念。

展述本校去年利用專題研習作為學習手段,希望能發展能與正規課程連繫起來的一個創新及大膽的嘗試。總體來說,是次嘗試,成效顯著。本校今年繼續推行專題研習,促進學習與教學效益但又有新體驗。講者將與參加者分享在推專題研習的過程中遇到的成功及失敗經驗。

重兩校緊密聯繫,以「不放棄「為共同信念」。共同計劃課程銜接、資源共用、學生交流及教師發展,以提高效能,令學生愉快成長。

1.

全方位學習主要分享全校性及學會活動、中一全方位學習及國內交流分享等。

2.

分享校內資訊科技網絡的設定及管理,資源的分配及培訓課程。

1.

簡介《小學經驗交流站》計劃內容 (的、分享項目、分享形式)

2.

個別計劃的進度報告;

3.

總結成果及感受:

-

教師個人的成長;

-

學校專業的支援;

-

分享文化的開展。

介紹本校推行課程改革之理念及施行步驟,概述各分享項目之現況,並探索本校推行課程改革之新路向。

本報告主要介紹「教師及實習教師聯合專業發展計劃」的主要三個項目:中學大學夥伴計劃;教學專業發展院士及分區教師發展計劃。

第一個項目的報告重點在分析這計劃與教師專業發展的互動關係。

第二個項目的報告重點是此項目如何提供教學專業發展機會給學校的啟導教師。第三個項目的報告內容在探討「研究課」對提高學校教與學質素的可行方向。

研討主題 /

計劃

Themes /

Projects

優質學校

計劃

優質學校

計劃

優質學校

計劃

「一條龍」

辦學模式

學校專業發展

協作計劃

學校專業發展

協作計劃

學校專業發展

協作計劃

教師及實習教師聯合專業

發展計劃

演講內容的參考資料 *

Reference of Presentation Materials *

(彩雲聖若瑟

小學(下午校))

1 Booklet

Handout

(6 pages)

(香港中文大學)

Handout

-

1 CD ROM

(馮堯敬紀念中學)

請瀏覽學校網址: http://www.fyk.edu.hk 專題研習

-

1 CD ROM

1 Leaflet

Handout

(17 pages)

2 Booklets

3 CD ROMs

(軒尼詩道官立

上午小學)

(愛秩序灣官立小學)

(香港南區官立小學)

2 Leaflets

1 Name Card

1 Leaflet

2 Newsletters

:   *演講環節的參考資料(包括載有演講內容的光碟)已存放在優質教育基金資源中心

     (地址:香港灣仔皇后大道東183號合和中心363602)

Note: *The presentation materials(and some are saved in the CD ROMs) are available at the QEF Resource Centre

     (Address: Room 3602, 36/F., Hopewell Centre, 183 Queen’s Road East, Wanchai, HK.).

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