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Conference on Collaborative Culture in Teaching and Learning - page 6 / 19

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教學協作新文化研討會

Conference on Collaborative Culture in Teaching and Learning

演講內容 Presentation Content

演講時段:上午十一時至下午十二時三十分  Presentation Time: 11:00 a.m. – 12:30 p.m.

演講室

Presentation  

Room

禮堂

201

205

206

301

303

305

講題

Topic

三個P和兩條腿

共研學教姿采,創建專業智庫

~ 內容一

~ 內容二

教與學經驗分享

我們走過的路 - 課程發展的動力

~ 內容一

~ 內容二

校風及培育

學生主線帶動突破,培育發展多元智能

透過數學活動發掘學生的數學潛

~ 內容一

~ 內容二

~ 內容三

機構

Institution

聖公會嘉福榮真

小學

保良局陸慶濤

小學

聖公會榮真小學

匡智翠林晨崗學

金文泰中學

仁濟醫院第二中

教育署課程發展 數學組

講者

Speaker(s)

王誌堅校長

陳榮光校長

陳桂主任

李悅秀校長

梅美珍老師

何麗容老師

楊靄筠老師

鄧麗姿老師

陳文英老師

程溫月如校長

陳鎮雄主任

陳小燕主任

麥碧珍主任

何傲天老師

鄧陳慧玲校長

何歐佩娟副校長

李瑞華訓導主任

梁文姬輔導主任

李北康先生

江汝洺老師

曾婉眉老師

陳靜澄老師

胡永賢老師

陳啟發老師

余大偉老師

良先生

先生

金瑞君先生

講題

撮要

Abstract

我校願就如何以「三個P和兩條腿」、以回應資訊科技發展和經濟轉型所帶來的衝擊而進行的種種教改嘗試作交流。

觀摩公開課使「課堂」成為公開分析和轉變教師的「已有」經驗的專業發展平台。學習和理解來自對話和反思,期望教師不但能清晰看到已經看到的,更能看到所沒有看到的。

1.

校本策略(3P兩腿、科研及5A)

2.

語文教學(高效識字、創意寫作)

3.

專題設計教學(中文、英文、常識)

分享本校課程發展的動力,包括目標、文化、發展過程、考慮因素等。

優良校風的建立在於老師、家長和校友的合作,共同培養學生的責任感及歸屬感,而校園電視則可培訓學生的多元智能。

多元智能發展原則,以學生個人主線帶動,各方協作,使學生認識自己的長處和局限,建立自信和主觀能動性,並樹立榮譽心和服務精神。

介紹「國際數學奧林匹克」、「香港數學競賽」、「全國小學數學奧林匹克」及「中學數學專題研習比賽」等數學活動。討論如何透過參與這些活動,提供學生指導,以發掘學生的數學潛能。

:   *演講環節的參考資料(包括載有演講內容的光碟)已存放在優質教育基金資源中心

     (地址:香港灣仔皇后大道東183號合和中心363602)

Note: *The presentation materials(and some are saved in the CD ROMs) are available at the QEF Resource Centre

     (Address: Room 3602, 36/F., Hopewell Centre, 183 Queen’s Road East, Wanchai, HK.).

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