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PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE O APRENDIZADO DE INGLÊS NA INFÂNCIA - page 41 / 56

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APRENDIZADO NA INFÂNCIA – PERGUNTAS E RESPOSTAS

Q #400: Importância da homogeneidade do grupo e "error correction"

Sou formada em Letras português-inglês e neste ano estou cursando Licenciatura. Tenho um trabalho de campo para ser entregue no final de junho, na disciplina Psicologia da Educação. Dou aulas de inglês em um curso particular e por ter uma aluna tímida, resolvi escolher este tema para fazer o meu trabalho. Ela tem 11 anos e quase não fala nas minhas aulas. Quando lhe faço perguntas ela as responde muito baixo. Os outros alunos da turma são mais velhos, tendo entre 12 e 16 anos. Gostaria de obter ajuda sobre como agir da melhor forma com esta aluna e de saber se os teóricos da educação (como Piaget, Vigotsky, Gagné, Skinner, entre outros) abordam este tema e se há alguma bibliografia que eu possa consultar sobre isto para fundamentar meu trabalho. Desde já agradeço a atenção. Sua resposta será de enorme importância para mim. Muito obrigada,

Ludmila <...> May 16, 2001

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