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PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE O APRENDIZADO DE INGLÊS NA INFÂNCIA - page 47 / 56

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APRENDIZADO NA INFÂNCIA – PERGUNTAS E RESPOSTAS

Q#489: Uso de símbolos fonéticos para ensinar crianças

Sou graduada em Letras desde 1997. Ensino inglês na Cultura Inglesa Fortaleza e, desde o início deste ano, venho fazendo o curso de especialização em metodologia do ensino de língua inglesa na Universidade Estadual do Ceará. Venho desenvolvendo um projeto com meus alunos do curso juvenil (7 - 10 anos) sobre os sons/símbolos da língua inglesa e este seria o tema de minha dissertação ao final do curso de especialização.

Este assunto despertou minha atenção visto que, curiosamente, a grande maioria dos livros didáticos infantis para o ensino de inglês como língua estrangeira a que já tive acesso, apenas enfocam os sons em inglês de forma implícita através de rimas ou músicas. Daí pensei: por que será que os livros didáticos infantis, assim como os de adoles-centes e adultos, não trazem explicitamente os símbolos fonéticos?

Gostaria de saber se os senhores têm algo a respeito ou alguma opinião que possa auxiliar meu trabalho.

Aguardo seu retorno,

Atenciosamente, Karina Andrade <kpandrade@yahoo.com.br> Sep 29, 02

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