X hits on this document

1148 views

0 shares

0 downloads

0 comments

140 / 191

AΠΟ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ ΣΤΗ ΓΝΩΣΗ (ΚΑΙ ΠΙΘΑΝΟΝ ΣΤΗ ΣΟΦΙΑ)

Γιάννης Χατζηγεωργίου*, Επίκουρος καθηγητής ΤΕΠΑΕ,

Πανεπιστήμιο Αιγαίου, xatzgeo@rhodes.aegean.gr

Τζωρτζακάκης Γιώργος

Επίπεδο Εκπαίδευσης: Πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Κατηγορία Εργασίας: Θεωρητική – Φιλοσοφική.

Λέξεις Κλειδιά: Πληροφορία, Γνώση, Αβεβαιότητα, Πράξη-Πρακτικότητα, Σκοπιμότητα.

Περίληψη

Με δεδομένη την πρόσφατη έμφαση  στην έννοια της πληροφορίας, στην εργασία αυτή γίνεται μια απόπειρα να απαντηθεί το ερώτημα: «Πώς θα μπορούσαν να βοηθηθούν οι μαθητές να μετατρέψουν τις πληροφορίες σε γνώση, και ίσως τη γνώση σε σοφία στο πλαίσιο της εκπαίδευσης;» Προς το σκοπό αυτό συζητάμε τις έννοιες αβεβαιότητα, πράξη-πρακτικότητα και σκοπιμότητα που διαφαίνονται ότι αποτελούν σημαντικά χαρακτηριστικά στην διαδικασία ανάπτυξης της γνώσης.

Abstract

Τhis paper attempts to provide some answers to the question: “How can students be helped to transform the information they receive into knowledge and possibly wisdom in the context of formal education?”. So we discuss what appear to be three fundamental characteristics of the process of knowledge, namely, uncertainty, action and purposefulness.

Keywords: Information, Knowledge, uncertainty, action, purposefulness.

Document info
Document views1148
Page views1151
Page last viewedSun Jan 22 08:17:20 UTC 2017
Pages191
Paragraphs2956
Words63631

Comments