X hits on this document

651 views

0 shares

0 downloads

0 comments

165 / 191

ΕΝΑ ΠΑΝΗΓΥΡΙ ΦΥΣΙΚΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΥΣ ΗΛΙΑΚΟΥΣ ΦΟΥΡΝΟΥΣ, ΩΣ ΜΙΑ ΑΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

Νεκτάριος Τσαγλιώτης,

Υπ. Διδάκτορας, ΠΤΔΕ, Παν/μιο Κρήτης

ntsag@edc.uoc.gr

Θεματική Ενότητα: Ειδικά διδακτικά θέματα.

Επίπεδο Εκπαίδευσης: Δεύτερη Σχολική Ηλικία (Δημοτικό).

Κατηγορία Εργασίας: Περιγραφή και ανάπτυξη μιας άτυπης εκπαιδευτικής και μαθησιακής διαδικασίας.

Λέξεις Κλειδιά: Πανηγύρι Φυσικής, άτυπες μορφές διδασκαλίας και μάθησης, ηλιακοί φούρνοι.

Περίληψη

Το συγκεκριμένο Πανηγύρι Φυσικής διοργανώθηκε τον Ιούνιο του 2001, στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου από 30 παιδιά της Στ΄ τάξης και το δάσκαλό τους. Είχε τίτλο «Ηλιομαγειρέματα γεμάτα απολαύσεις!» και η θεματική του ήταν οι ηλιακοί φούρνοι και οι χρήσεις τους σε διάφορες περιοχές του κόσμου, μέσα σε ένα πλαίσιο αξιοποίησης ήπιων και ανανεώσιμων μορφών ενέργειας. Τα παιδιά εργάστηκαν σε ζευγάρια και κατασκεύασαν ηλιακούς φούρνους 11 διαφορετικών σχεδίων, από απλά και συνήθη υλικά καθημερινής χρήσης. Οι ηλιακοί φούρνοι που κατασκευάστηκαν αντιπροσωπεύουν τρεις κυρίως κατηγορίες: α) ηλιακοί φούρνοι από δύο χαρτόκουτες, β) ανοικτοί ηλιακοί φούρνοι με πλαίσια ανακλαστήρων και γ) ημικυλινδρικοί και παραβολικοί ηλιακοί φούρνοι. Οι κατασκευές και οι πειραματισμοί με τους ηλιακούς φούρνους ξεκίνησαν από το Φεβρουάριο του 2001, με συνεχείς αναζητήσεις για τη βελτίωση της απόδοσής τους, μέσα από επίλυση μιας σειράς προβλημάτων, που σχετίζονται με τη βαθύτερη κατανόηση εννοιών και φαινομένων όπως: της μόνωσης και του περιορισμού των ενεργειακών απωλειών, της ανάκλασης της ηλιακής ακτινοβολίας σε σχέση με τη διαμόρφωση των ανακλαστικών επιφανειών, τη δημιουργία του φαινομένου του θερμοκηπίου με διάφορους τρόπους, ανάλογα με τον τύπο του ηλιακού φούρνου κ.ά.  Η διαδικασία κορυφώθηκε με τη διοργάνωση του Πανηγυριού Φυσικής, όπου τα παιδιά παρουσίασαν τα αποτελέσματα της δουλειάς τους σε περισσότερους από 600 επισκέπτες, οι οποίοι, επίσης, απόλαυσαν ηλιομαγειρεμένα φαγητά.

Abstract

This specific Science Fair was organised in June 2001, at the 9th Primary School οf Rethimno, with 30 children of the 6th grade and their teacher.  Its title was “Delightful Solar Cooking” and the theme was solar ovens and their use in various areas around the world, within a framework of development of renewable forms of energy.  The children worked in pairs and constructed solar ovens of 11 different designs, out of simple and common materials of everyday use. The constructed solar ovens represent three basic categories: a) box solar ovens, b) open panel solar ovens and c) semi-cylinder and parabolic solar ovens. The constructions and the experiments with solar ovens begun in February 2001, with constant investigations on how to improve their efficiency, through a series of problem solving activities, related to deeper understanding of concepts and phenomena. These included: insulation and reduction of energy losses, reflection of solar radiation in relation to the formation of reflective surfaces, the “green house effect” created in various ways, according to the type of solar oven etc.  This process came to its peak with the organisation of the Science Fair, where the children presented their work to more than 600 visitors, who also had the opportunity to taste solar cooked food and delights.

Document info
Document views651
Page views653
Page last viewedSun Dec 11 00:52:37 UTC 2016
Pages191
Paragraphs2956
Words63631

Comments