X hits on this document

564 views

0 shares

0 downloads

0 comments

168 / 191

Η ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Σιδηροπούλου Φαίνη, Ψυχοπαιδαγωγός, ΤΕΙ Αθήνας

Ζέρβα Μαρία, Βρεφονηπιοκόμος, Εργαστ. Συνεργάτης ΤΕΙ-Αθήνας

Περίληψη

Η παρούσα ανακοίνωση αφορά μια έρευνα-δράση που έχει στόχο την προσέγγιση των Φυσικών Επιστημών από παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Πραγματοποιήθηκε στον χώρο πέντε παιδικών σταθμών με παιδιά ηλικίας 4 έως 6 χρόνων (τμήματα προνηπίων και τμήματα νηπίων) σε ένα σύνολο 80π παιδιών.

Η έρευνα – δράση αποσκοπεί στην κατανόηση της πραγματικότητας και στη λήψη αποφάσεων που αφορούν την εκπαιδευτική πράξη και παράλληλα ασχολείται με την διαμόρφωση του θεωρητικού της πλαισίου.

Η εργασία εστιάζει τον ενδιαφέρον της όχι αποκλειστικά στα αποτελέσματα αλλά ιδιαίτερα στις διαδικασίες της έρευνας όπως αυτές εξελίσσονται στην πορεία των εργασιών.

Έχει χαρακτήρα συλλογικό και συμμετοχικό και παρουσιάζει συγγένεια με την ανθρωπολογική μορφή έρευνας.

Οι παιδαγωγοί της στόχοι αποφασίζονται από αυτούς  που συμμετέχουν στην έρευνα – δράση και αξιολογείται ώστε να βελτιωθεί το σχέδιο εργασίας (προσέγγιση Φυσικών Επιστημών) και στον ίδιο χρόνο να επεκταθούν οι προοπτικές των μεθόδων μάθησης και διδακτικής.

Document info
Document views564
Page views566
Page last viewedTue Dec 06 21:56:39 UTC 2016
Pages191
Paragraphs2956
Words63631

Comments