X hits on this document

566 views

0 shares

0 downloads

0 comments

37 / 191

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΑΓΝΗΤΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ Ο ΤΡΟΠΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΗΣ ΣΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ 18ΟΥ – 19ΟΥ ΑΙ.

Δημήτρης Πατσόπουλος

Υποψήφιος διδάκτορας Τμήματος Μαθηματικών Πανεπιστημίου Πάτρας

Θεματική Ενότητα: Ιστορία, Επιστημολογία και Φιλοσοφία των Φυσικών Επιστημών, Προγράμματα Σπουδών, Βιβλία, Διδακτικό Υλικό.

Επίπεδο Εκπαίδευσης: Γυμνάσιο, Λύκειο.

Κατηγορία Εργασίας: Θεωρητική – Φιλοσοφική.

Λέξεις Κλειδιά: Ήλεκτρο, μαγνήτης, χρήση Ιστορίας Φυσικής στην διδασκαλία της, αρχαία Ελλάδα, νεοελληνικά σχολικά εγχειρίδια Φυσικής.

Περίληψη

Η ιστορία του ήλεκτρου και του μαγνήτη στην αρχαία Ελλάδα δεν εξαντλείται στον Θαλή και το ήλεκτρο. Αντίθετα, είναι αρκετά πλούσια και ενδεικτικά αναφέρουμε ότι εκτεταμένο εμπόριο ήλεκτρου (κεχριμπαριού) γινόταν κατά την Μυκηναϊκή εποχή. Επίσης, είναι αρκετές οι αρχαίες προσπάθειες εξήγησης των φαινομένων έλξης, από τον Εμπεδοκλή και τον Δημόκριτο ως τον Επίκουρο και τον Γαληνό.

Στα νεοελληνικά σχολικά εγχειρίδια Φυσικής του 18ου-19ου αι. (από το 1767), παρακολουθούμε την αρχή και την εξέλιξη των ιστορικών αναφορών για το ήλεκτρο και τον μαγνήτη, με κατάληξη την καθιέρωση μόνο της αναφοράς για τον Θαλή και το ήλεκτρο. Αν και τις περισσότερες φορές η εξέλιξη αυτή είναι αποτέλεσμα ξένων επιδράσεων, οι νεοελληνικές αναφορές έχουν την δική τους ιδιομορφία.

Σαν συμπέρασμα θα ισχυριστούμε ότι η παρουσία ιστορικών αναφορών, (ειδικά για την αρχαία Ελλάδα) στα σχολικά εγχειρίδια Φυσικής έχει ενδιαφέρον Διδακτική της Φυσικής: μας δείχνει πολλά για τον είδος Φυσικής και τον τρόπο που θέλει να το διδάξει αυτό κάθε εποχή.

Abstract

The history of amber and magnet in ancient Greece does not include only Thales and amber. Contrary, is rich enough and for example we mention that Myceneans did extensive trade of amber. Besides, there exist several ancient explanations of the attraction property from Empedocles and Democritus until Epicurus and Galen.

In the modern Greek textbooks of Physics of the 18th- 19th centuries (from 1767), we see the beginning and the evolution of the historical references to amber and magnet, until the establishment of the reference to Thales and amber only. Although most times this evolution is under foreign influence, the modern Greek references have their own singularity.

As conclusion we will set that the existence of historical references (especially in ancient Greece) in textbooks of Physics has interesting in Didactics of Physics: they told us much enough for the kind of Physics and the way that wants to teach it each century.

Document info
Document views566
Page views568
Page last viewedTue Dec 06 22:11:07 UTC 2016
Pages191
Paragraphs2956
Words63631

Comments