X hits on this document

509 views

0 shares

0 downloads

0 comments

52 / 191

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ

Παύλος Μίχας

Επίκουρος Καθηγητής, Π.Τ.Δ.Ε.  Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

pmichas@eled.duth.gr

Θεματική Ενότητα: Προσομοιώσεις και Ειδικά περιβάλλοντα στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών.

Επίπεδο Εκπαίδευσης: Λύκειο.

Κατηγορία Εργασίας: Μελέτη περίπτωσης.

Λέξεις Κλειδιά: Σχετική κίνηση, τριβή, συστήματα αναφοράς

Περίληψη

Γίνεται μια προσπάθεια θεώρησης των σχετικών κινήσεων και ιδιαίτερα του ρόλου της τριβής μέσα από ένα λογισμικό το οποίο εξομοιώνει τις κινήσεις. σωμάτων. Μπορεί να ιδωθεί ο ρόλος της τριβής στο αδρανειακό σύστημα αναφοράς (σύστημα εργαστηρίου) και στο περιστρεφόμενο σύστημα αναφοράς. Γίνεται μια θεώρηση για την ενέργεια και τη σταδιακή παρουσίαση των διαφόρων "αδρανειακών" δυνάμεων (φυγόκεντρη, δύναμη Coriolis) που συνοδεύουν τις διάφορες επιταχύνσεις. Επίσης γίνεται μια εισαγωγή της έννοιας της συμπληρωματικής επιτάχυνσης σε περίπτωση βάσης με πεπερασμένη μάζα.

Abstract

This paper deals with the relative motion and especially the role friction force plays. Software is used to simulate the motions of bodies. This permits the studying of the friction in the rotating system and in the inertial system of reference (lab frame). There are energy considerations and a gradual introduction of the different "forces" (centrifugal, Coriolis) that are due to different acceleration. Also the need for a base acceleration is presented in the case of a base of finite mass.

Document info
Document views509
Page views511
Page last viewedSat Dec 03 21:10:34 UTC 2016
Pages191
Paragraphs2956
Words63631

Comments