X hits on this document

563 views

0 shares

0 downloads

0 comments

7 / 191

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

10-5-02

FRIDAY

ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ  ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

09:30-11:00

PARALLEL SESSIONS

Συνεδρία 9

ΑΙΘΟΥΣΑ A

Προεδρείο: Π. Κουμαράς

ROOM A

Παναγιώτης Κουμαράς

ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Ι. Γάτσιος, N. Παπασταματίου

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ ΜΕ ΑΠΛΑ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΕΣ ΣΥΣΚΕΥΕΣ

Τσίγκρης Μιλτιάδης, Π.Γ.Μιχαηλίδης

Η ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΕ ΙΔΙΟΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΕΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Νανά Αντωνιάδου, Δημήτρης Ψύλλος

ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΌΨΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥΣ

Τάσος Μολοχίδης, Δημήτρης Ψύλλος

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΑΥΤΟ-ΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΗΣ ‘ΑΝΩΣΗΣ’ ΚΑΙ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΜΑΘΗΣΗΣ

Συνεδρία 10

ΑΙΘΟΥΣΑ Β

Προεδρείο: Γ. Τσαπαρλής

ROOM Β

Δημήτριος Σταμοβλάσης & Γεώργιος Τσαπαρλής

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΕΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΕΙΣ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑΣ

Γεώργιος Τσαπαρλής, Δημήτριος Σταμοβλάσης, Μαργαρίτα Κουσαθανά

ΈΝΑ ΜΟΝΤΕΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ, ΜΕΡΟΣ ΙΙ: ΜΗ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΜΕ ΒΑΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΕΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ

Αντώνιος Μπάκολης, Δημήτριος Σταμοβλάσης, Γεώργιος Τσαπαρλής

ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΧΗΜΙΚΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΑΡΤΩΝ: ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Εργαζάκη Μαρίντα, Κόμης Βασίλης, Ζόγκζα Βάσω

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΝΟΗΤΙΚΩΝ ΜΟΝΤΕΛΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ - ΘΡΕΨΗ ΤΩΝ ΦΥΤΩΝ ΜΕ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

Χαράλαμπος Καμηλάτος, Δημήτριος Σταμοβλάσης,  Εριφύλη Ζαρωτιάδου, Δημήτριος Παπαοικονόμου & Γεώργιος Τσαπαρλής

ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ ΚΑΙ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1999

Συνεδρία 11

ΑΙΘΟΥΣΑ Γ

Προεδρείο: Β. Τσελφές

ROOM C

Τσολακίδης Κ., Σκούρτης Σ., Καβουκλής Γ., Αμπαρτζόγλου Μ., Φωκίδης Ε.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΙΣΤΟΥ: ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ

Βαγγέλης Γκιμπερίτης, Σταύρος Οικονομόπουλος, Απόστολος Μπάτης, Αθανασία Γκιμπερίτη, Φώτης Κοκολιός

ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΛΑΤΦΟΡΜΕΣ ΤΗΛΕΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ -ΜΟΝΤΕΛΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΑΠΟΔΗΜΟ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟ

Ηλίας Κούτσικος, Φίλιππος Δεληγιάννης, Αναστασία Πυρίνη

ΤΗΛΕΤΑΞΕΙΣ ΚΩΦΩΝ ΚΑΙ ΒΑΡΗΚΟΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Π. Aναστασιάδης, Κ. Π. Κωνσταντίνου, Α. Ελευθερίου, Χ. Φιλιππίδου, Μ. Χριστοφίδης, Μ..Ι Αχιλλέως,, A. Σεβαστίδου

Ο ‘ΟΔΥΣΣΕΑΣ’ ΣΤΟ ΠΑΝΗΓΥΡΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ: ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ’ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕ ΔΥΟ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

Συνεδρία 12

ΑΙΘΟΥΣΑ Δ

Προεδρείο: Γ. Παπαγεωργίου

ROOM D

Άντρη Βρυώνη-Καλλίδη, Νίκος Βαλανίδης

ΣΥΛΛΟΓΗ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Μαρία Παπαγεωργίου, Νίκος Βαλανίδης

ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΜΕΝΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

Παναγιώτης Λουκά, Νίκος Βαλανίδης

TΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ ΚΑΙ ΕΓΚΥΡΟΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ: ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΙΔΕΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΧΡΩΜΑ

Κώστας Δ. Αρβανιτάκης, Ελευθέριος Ε. Τσουπάκης

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΝΕΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ ΤΟΥ ΗΧΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΤΑΛΛΗΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΩΝ ΑΥΤΩΝ

ΑΙΘΟΥΣΑ Ε

ROOM Ε

ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ

ΑΙΘΟΥΣΑ

ROUND TABLE

ROOM

Document info
Document views563
Page views565
Page last viewedTue Dec 06 20:24:32 UTC 2016
Pages191
Paragraphs2956
Words63631

Comments