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Hay muchas maneras de describir los pasos que una persona sigue al tomar una buena decisión:

1.¿Cuál es el problema?

2.¿Cuáles son algunas de las soluciones posibles?

3.¿Cuales serán las consecuencias de cada solución? j,Cómo me afectará a mi mismo, a Dios y a las demás personas? Puedo ir a Ia Biblia, a los padres, amigos o libres para conseguir ayuda para encentrar las respuestas a estas preguntas.

4.¿Cual es la mejor solución?

7.

¿Que estoy tratando de hacer? ¿,Cual es la más importante para mi? ¿Qué

8.

no debería hacer?

Sugerencias para Ia enseñanza

Presentar los pasos para tomar decisiones uno a Ia vez. Cementar acerca de su significado y como pueden ser usados para resolver una situación problemática sencilla. Usar varios ejemplos.

Luego introducir varias situaciones problemáticas y seguir los pasos para resolverlas. Usar situaciones tales come:

a.Es un día tormentoso y Ia TV y el teléfono no están funcionando.  ¿Que puedo hacer?

b.Tu tío de da dinero para comprarte un articulo de ropa

nueva. ¿Que deberías comprar?

c.Estabas planeando ir a nadar con tus primes cuando algunos viejos amigos llegaron a visitarte. ¿Que deberías hacer

Cuando los niños comprendan cada paso, guiarles a pensar en una situación real y resolverla juntes. Los niños pueden escoger un problema que esta

ocurriendo en Ia reunión de Aventureros, tal come bromear o no tomarse. Puede estar relacionado con una decisión que necesitan tomar, tal come que juegue jugar o a donde ir en un viaje. Permita que ellos precedan en los pasos solos, con Ia manera interacción posible. Como en Ia vida real, puede haber más de una respuesta correcta!

La hoja de trabajo mostrada en esta página puede ser usada por los niños para resolver dos de sus propios problemas, tales come: qué hacer en el tiempo libre, que programas de TV o música escuchar, como usar el dinero, que ropas usar, que cocinar en el almuerzo, o escoger amigos.

Evaluación

El niño completará des hojas de tomar decisiones. Evaluar más bien el proceso de tomar Ia decisión antes que Ia decisión final. Si el niño puede justificar y explicar sus pasos para llegar a Ia decisión, su decisión debería ser aceptada. Si es necesario, el líder podrá expresar su desacuerdo y las razones por las cuales está en desacuerdo.

administrador@iasdsanjudas.com

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