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regalo. Use las preguntas en el inciso #2 como base para su conversación.

4.Cu6ntele a una de las personas ya sea en el #2 6 #3 acerca de cómo Jesús lo ama a usted y a 61/ella también.

5.

Muestre cómo puede Ilegar a ser una persona cariñosa con sus padres:

a.ayudando a mantener su cuarto limpio

b.ayudando en Ia cocina, ya sea en Ia preparación de

alimentos o en Ia limpieza

c.hacer tareas extras sin que le pidan

6.Cuente de algo especial que haya hecho por un amigo.

Ayudas

1.Estudie formas en las que los niños pueden ser Amigos Cariñosos, tales como ser amable con una persona mayor, con sus compañeros o hermanos; llevando un vaso de agua o un ramo de flores a una persona que esta enferma; compartiendo un libro o un juego. Haga una lista indicando las formas en las que pueden ser un Amigo Cariñoso en Ia casa, en Ia iglesia, en la escuela, el parque, etc. Aprenda y explique I Pedro 5: 7.

6.

Que los niños escriban Ia fecha de cumpleaños (mes y día) y que envíen o entreguen una tarjeta o flores para sorprender a Ia nueva amistad en su cumpleaños. Las preguntas están

diseñadas para animar a los niños a visitar a sus nuevos amigos.

3.Anime a los niños para lleven un regalo a una persona enferma o invalida a y que usen las preguntas en el inciso #2 como base para una conversación. Sugerencias: Una canasta con flores, un cuadro que usted haya pintado, o un trabajo manual hecho por usted.

4.Examine con los niños sus sentimientos

hacia Dios y cómo ellos pueden expresar a otros el amor de Dios.

5.Anime a que los niños preparen “sorpresas agradables” o encontrar formas de c6mo ayudar en la casa, sin que se les pida que lo hagan.

6.Como grupo, familiar o individual, planee hacer algo útil para alguien especial. Diviértase haci6ndolo y vea qué reacciones recibe después de hacerlo.

(Fuentes: “Sweet Surprises, Happy Day Book, by David J. Fiday {The Standard Publishing Company, 1989])

Amigo de Jesús

1.Háblele a un amigo acerca de Jesús y cuán bueno es El para usted.

2.Invite a un amigo a una reuni6n en su iglesia.

3.Con ayuda de un adulto, prepare un devocional o una oración para tenerla durante Ia Escuela Sabática, en una reuni6n del club, o en la escuela.

4.Visite a una persona inválida, o una

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