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Armar y Volar

1.Haga aviones de papel y p6ngalos a volar.

2.Haga un planeador (“glider”) sencillo y hágalo volar.

3.Haga un barrilete / papalote (“kite”), p6ngalo a volar, y explique las reglas de seguridad.

4.Observe a cuatro diferentes animales que vuelan y expliqueómo vuelan.

5.Haga un dibujo de su animal favorito que vuela.

6.

Debe saber dónde se menciona en la Biblia a un ángel que vuela.

7.Debe saber quiénes fueron los primeros pilotos de avi6n exitosos.

8.Debe completar un crucigrama acerca de los tipos de vuelos.

Ayudas

1.Enseñe a los niños a hacer sus propios aviones de papel. Pueden

pintarlos o decorarlos de alguna manera y divertirse haciéndolos volar. Organice concursos de quién lo hace volar más lejos, o el más largo, etc.

2.Podría usar madera de balsa, o hacer su propio planeador (“glider”). Que cada niño escriba su nombre o iniciales en su propio planeador. Ponga los planeadores a volar y registre el vuelo más largo.

3.Haga un barrilete (“kite”) sencillo y básico. Incluya ayuda familiar para hacer y para volar los barriletes. Nunca debe poner a volar los barriletes cerca de alambres el6ctricos, edificios, árboles, o alrededor de mucha gente. Use cuerda o cinta fuerte, lea las instrucciones de un barrilete comprado.

4.Visite el zoológico o vea un video acerca de pájaros, insectos, murciélagos, ardillas, peces, etc.

5.Examine cada dibujo y permita que cada niño(a) diga porque le gusta el animal que dibujó.

6.Apocalipsis 14: 6. No sabemos exactamente cómo vuelan los ángeles, pero se nos dice que los niños volarán de un lugar a otro con los Ángeles. Qué maravillosa promesa!

7.Cuente o lea una historia adecuada a Ia edad acerca de los hermanos Wright. Explique cómo ellos no se dieron por vencidos, sino que continuaron tratando hasta que realmente pudieron volar un avión.  La persistencia funcion6!

8.De a los niños un crucigrama o un juego similar para ilustrar los diferentes tipos de vuelo.

administrador@iasdsanjudas.com

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