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Mark Twain/Carson Dellosa Publishing Company, Inc., @1996. Printing No. CD-1846.” Técnicamente para los grados del 5- 8 . Pero puede ser materia suplementario para este honor.

Cortesía

1.Explique lo que significa “cortesía”.

2.Relate y explique la Regla de Oro:

3.Debe demostrar que conoce buenos modales en Ia mesa.

a.Poner la mesa en Ia forma adecuada.

b.Pedir y pasar los alimentos correctamente.

c.Pida permiso en forma correcta para retirarse de la mesa.

4.Haga una llamada telef6nica usando los modales apropiados:

a.con un adulto

b.con un amigo

c.debe saber contestar el teléfono en la forma correcta.

o presente:

d.un adulto a un amigo

e.su maestro a un padre! madre de familia

5.Comparta una experiencia:

a.cuando un adulto fue cortés con usted

b.cuando usted fue cortés con otra persona

6.Muestre actos de cortesía al:

a.pedir algo para tomar

b.dar las gracias

C.al pedir disculpas

d.saludar a un amigo

e.compartir o hacer turnos

Ayudas

1.Manifieste consideración hacia otros con buenos modales y conducta apropiada. Demuestre ejemplos de conducta cortés o atenta.

2.La Regla de Oro es un precepto, o regla de vida, señalada por Jesucristo en el Sermón del Monte, de acuerdo a Mateo 7: 12. En diferentes versiones se dice: “Haz con otros lo que quieres que hagan

contigo”.

3.

Infunda buenos modales simulando tener una comida formal, cómo poner la mesa, mu6streles a los niños la etiqueta de mesa adecuada, por ejemplo: no hablar con Ia boca Ilena, usar los cubiertos correctamente, decir por favor y gracias, etc. Podría

tener un “banquete” para los  niños y que pongan en practica lo que han aprendido.

4.Enseñe a los niños a hablar correctamente cuando contestan el teléfono, a preguntar a] que llama con quién desea hablar, y a pasar el mensaje rápidamente. También enséñeles a llamar en caso de emergencia. Si no hay teléfonos disponibles, enséñeles a hacer presentaciones apropiadamente.

5.Conceda a los niños unos minutos para que cuenten su experiencia. Quizá usted deberá comenzar compartiendo una experiencia para que ellos vayan pensando, por ejemplo, alguna vez que se extravió y un policía fue muy amable, o se cayó y el vecino le ayudó a levantarse. Anime a los niños a ser amables unos con otros, a] igual con los adultos. (Lectura sugerente: “Bear Your Manners Are Showing, Happy Day Book by Kathleen Allan Meyer. [Standard Publishing Company, 1987]).

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