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luz del so] así como”Russian Hop.” P6ngase en cuclillas con los brazos cruzados en su pecho. Brinque hacia adelante en esa posición en circulo.

6.Desechamos agua de nuestro cuerpo al respirar, sudar, u orinar, y esa agua debe ser reemplazada. Su cuerpo consiste de dos tercios o el 65% agua. Debemos tomar dos cuartos y medio de agua cada día para mantenemos saludables. Muchos alimentos contienen agua; la lechuga es noventa porciento

agua.

7.Su dentista familiar tiene material educacional disponible para niños.

8.Comuníquese con su doctor, al departamento de salud del condado, o la biblioteca pública para obtener un video que ayuden a que ésta sea una experiencia de aprendizaje entretenida.

9.Termine las pruebas “President’s Challenge” o “Canadian Fitness.” Póngase metas y practique para mejorar. (Ver Apéndice)

Requisito para Abejitas Laboriosas

Especialista de Seguridad

1.Vea un video o película acerca de Seguridad en el Hogar, y explique lo que aprendi6.

2.Con sus padres, desarrolle un plan de seguridad contra incendio para el hogar. Describa donde están colocados los extintores de fuego y cómo deben usarse.

3.Practique instrucciones en caso de incendio en:

a.la casa

b.Ia escuela

c.Ia iglesia (si es posible)

4.Cuando sea apropiado para su 6rea, practique instrucciones en caso de:

a.vendaval / tormenta

b.tornado / huracán

C.terremoto

d. inundación

e.erupción de volcán

f. tormenta eléctrica

(relámpagos y truenos) 5.Sea un “detective de seguridad” por una semana. 6.Haga carteles de seguridad mostrando situaciones de peligro y diga o muestre qu6 hacer a] respecto. 7.Participe en un juego de seguridad.

Ayudas

1.Los materiales los puede obtener en la biblioteca local, o en el Departamento de Policía. Asegúrese de que los niños están conscientes acerca de la necesidad de Ia seguridad sobre incendios.

2.Anime a los padres para que ayuden a los niños a formular un plan de seguridad sobre incendios.

3.Haga planes para su escuela, club, ylo iglesia, dibujando indicaciones de dónde y cómo salir del área. Practique las instrucciones en caso de incendio en esos lugares.

6.

Los Departamentos de Policía, o de Bomberos, o su biblioteca local puede proporcionarle información sobre su área

acerca de los desastres que pueden suceder, para que pueda informar y preparar a los niños sin atemorizarlos.

5.Diseñe un bot6n o cinta distintiva para”Detective de Seguridad” que los

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