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agudas en el fondo del agua. Haga que cada niño recoja las piedras del fondo. 6.Jueguen a Ia pelota en el agua para que los niños se diviertan mientras aprenden a perder el miedo al agua. 7.Además de usted u otros aparatos

Observador

1.

Observe, identifique, y consiga un cuadro de lo siguiente:

         a.cuatro animales diferentes

b.cuatro clases diferentes de vehículos de motor

c.dos clases diferentes de aviones

d.cuatro cosas de Ia naturaleza

e.cuatro aves diferentes

2.Observe tres de las siguientes personas en uniforme:

        a.policía

b.bombero

c.enfermera

         d.cartero

e.trabajador de ambulancia

f.vigilante de trafico

3.Encuentre, lea, y explique lo que nos dice Mateo 28:20.

4.Observe su iglesia. Hay algo que usted pueda hacer para mantenerla limpia? Escriba o dibuje lo que usted puede hacer para ayudar.

5.Haga un dibujo de su cuarto para colocar en el álbum. Limpie su cuarto y haga un segundo dibujo y coloréelo.

6.Recuerde de 10 a 15 artículos después de mirarlos por dos minutos.

Ayudas

La meta es ayudar para que los niños lleguen a estar mas conscientes de la gente y las cosas que los rodean. Ellos pueden ayudar a mejorar las cosas si conocen el

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