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Yo Mismo

I. Soy Especial

Información antecedente

Esta actividad está designada para ayudar a los niños a pensar acerca de sí mismos como individuos y a reconocer algunas de las similitudes y diferencias y también a disfrutar el hablar de aquellas cosas que les agradan y desagradan.

Algunas de las similitudes que los niños pueden descubrir mientras trabajan en su dibuja incluirán ci hecho que todos:

1.- tenemos cuerpos, con necesidades y habilidades similares;.

2) tenemos sentimientos, necesidades y deseos;.

3) algunas veces hacemos decisiones incorrectas y errores.

4) somos especiales porque Dios nos hizo y nos ama a cada uno.

Los niñas reconocerán muchas diferencias en tamaño, piel, cabello y color de ojos, intereses generales y habilidades especiales. Las diferencias y las debilidades pueden ser reconocidas como cosas que nos ayudan a ser especiales (no como cosas malas o feas). Las similitudes que compartimos las hacen parte de Ia gran familia humana Ia cual puede apreciar las diferencias de los demás y cuidamos los unos a los otros porque todos somos importantes ante Dios.

Métodos de  enseñanza

El dibujo puede hacerse de dos maneras:

1.Si se cuenta con suficiente cartulina y espacio, cada niño se coloca en su suela mientras que otra niña traza su cuerpo con un marcador.

2.Esto también se puede hacer usando una luz fuerte y proyectando su perfil de cada niño contra Ia pared. Otro niño puede trazar Ia sombra con un marcador.

Después cada niño se describe así mismo usando una de las siguientes ideas. Esto se puede hacer baja la dirección del maestro o se pueden escribir varias ideas en tarjetas para que los niños trabajen individualmente.

Pueden ser usados dibujos, fotos o palabras.

1.El nombre del niño, su

significado, par qu6 lo escogieran sus padres.

2.Características físicas

color de ojoslpelo tamaño de pies/manos/brazos huellas

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