X hits on this document

465 views

0 shares

0 downloads

0 comments

69 / 212

www.iasdsanjudas.com

b.Salto de rana

c.Carrera de relevos

5.Demostrar Ia habilidad de hacer cuatro de los siguientes:

a.Rodado de camera

b.Diez asentadillas

c.Volteretas laterales

d.Pararse de manos a de cabeza

C.Colgarse de una barra con las manas a con las radillas

f.Puente de espaldas

6.Participar en un juega organizada que requiere ejercicio fisco.

7.Participar en un programa de aptitud física

a.

President’s Challenge

b.

b. Un programa equivalente

Pag 74

Mi familia

I. Tengo una familia

Información antecedente.

Cada familia ha gozado experiencias especiales. Esas pueden haber sido ocasiones que fueron particularmente memorables o significativas o que les ayudaron a sentirse más estrechos como familia. Con frecuencia las familias no han considerado cuales de sus actividades han de haber sido significativas para otros miembros de Ia familia. Muchos miembros de Ia familia pueden haber experimentado que atesoran pero que los otros miembros no consideran tan especiales.

Ser sensitivo hacia los niños, quienes no tienen familias “normales” o felices. Enfatizar que hay varias clases de familias. Algunos niños pueden escoger usar familias sustitutas como Ia “familia” del club de Aventureros, Ia “familia” de Ia iglesia, u otra familia que se preocupa por ellos.

Métodos de  enseñar

Se pueden enviar notas a casa con los niños explicando Ia actividad y su propósito.

Los niños pueden hablar individualmente con cada miembro de Ia familia acerca de sus recuerdos favoritos y compartir después lo que descubren con Ia familia entera o Ia actividad puede ser parte del culto familiar, Ia conversación durante Ia cena o una actividad familiar del club de Aventureros.

Evaluación

Los niños compartirán —al narrar, dibujar, o escribir— algunos de los recuerdos favoritos de la familia.

II.Las familias se preocupan unos por otros

Información antecedente.

El hogar es el lugar donde los niños aprenden primero como lidiar con los desacuerdos y el conflicto. Raramente se enseña a los niños las técnicas para

administrador@iasdsanjudas.com

Document info
Document views465
Page views465
Page last viewedSat Dec 03 02:52:38 UTC 2016
Pages212
Paragraphs5752
Words68625

Comments