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familia y compartirán sus resultados.

a.dinero para gastar

b.ahorro.Hacer un póster mostrando algunas de las cosas para las que s.

7.Escuchar la historia de Ia viuda con su ofrenda de dos blancas.

7.

preocupa por su

El mundo de los amigos

Requisitos

A.hacer amistad con una persona de otra cultura, generación, o un minusválidos.

B.Invitar a esa persona a un evento de Ia familia o Ia iglesia.

Información antecedente.

Los niños aprenden prejuicio hacia los demás de la gente y los lugares a su alrededor. Su experiencia o falta de experiencias con diferentes tipos de gentes les puede Llevar a estereotipar acerca de todo un grupo de personar. Es aprendiendo de y asociándonos con una gran variedad de personas que los prejuicios pueden ser quebrantados. De esta manera se desarrolla una comprensión más precisa de Ia gente y su valor como individuos.

Tener prejuicios contra una persona significa haberla juzgado de antemano y tratarla de una manera diferente. El problema con los prejuicios es que con frecuencia son falsos y nos Ilevan a tratar

a Ia gente injustamente. El prejuicio puede involucrar estereotipar por Ia edad, la raza, el país de origen, la religi6n, Ia apariencia, Ia inteligencia, el sexo, Ia creencia política, Ia cultura o Ia condici6n económica de otros.

Los niños pueden aprender acerca del prejuicio y aprender a evitarlo al:

1.Reconocer que todos tienen los mismos sentimientos y necesidades básica y que todos desean ser amados, confiados y respetados.

2.Aprender a distinguir entre un hecho y una opinión.

3.Mantener una mente abierta acerca de cada persona que conocen.

4.Pasar tiempo con gente que son diferentes a ellos.

Métodos de enseñanza

Usar una historia o ejemplo personal para ayudar a que los niños comprendan lo que el prejuicio es y por qué es tan dañino. Para mas sugerencias ver la lista de recursos  al final de la sección de Constructor

actividad para aprender más acerca de alguna gente muy especial y no

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