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La organización social y político de la Hélade.

El camino de la democracia.

El momento de la madurez: El llamado siglo de Pericles.

El proceso de desintegración y decadencia.

La cultura griega y sus fundamentos.

El hombre apolíneo

Homero educador.

La Iliada y la Odisea.

La tragedia y la comedia.

De Esquilo a  Aristófanes.

La Historia y la Filosofía griegas.

Unidad II :  El mundo romano

De la monarquía a la república.

La expansión y colonización de la península itálica.

Las conquistas y la idea imperial.

De Mario a Pompeya

De Cesar a la formación imperial

La cultura romana.  El período clásico.  La literatura, la poesía, la retórica, la historia.

El derecho romano.  Su vigencia en el mundo europeo occidental.

Aparición del cristianismo.  Sus principios fundamentales y la aparición de un nuevo perfil de    hombre.

    Las bases del mundo occidental.  La Decadencia y desintegración

6.- METODOLOGIA

Trabajo colectivo con las fuentes, exposiciones de temas históricos de parte de los alumnos.

Participación en discusiones respecto a problemas socio-históricos.

7.- EVALUACION

Trabajo con exposición del profesor, ensayos de parte de los alumnos, valoración de las fuentes documentales y búsqueda del conocimiento a través de ella, pruebas coef. 1 y coef. 2, controles de lectura.

8.- BIBLIOGRAFIA

Aristóteles:  “La Constitución de Atenas”, Madrid, 1948.

Artola: “Textos Fundamentales para la Historia”, Editorial R. de Occidente.

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