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E.Oggioni Performance Improvement ETAS 2000 - page 1 / 18

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E.Oggioni Performance Improvement ETAS 2000

Prezzo: 25.31 Euro, Numero Pagine: 282

Contenuti:

Questo libro nasce da una convinzione: la competitività di un’impresa risiede sempre piu nel differenziale di competenze che l’impresa stessa riesce a esprimere, e quindi il saper sviluppare le competenze delle persone è condizione fondamentale per ottenere performance in costante miglioramento.L’approccio di fondo proposto – che lo sviluppo delle competenze individuali porti al miglioramento di performance organizzative – è sostenuto da un metodo di lavoro basato sul processo di mappatura, valutazione, sviluppo e monitoraggio delle competenze.

Ai manager di linea e agli specialisti di risorse umane e di sviluppo organizzativo viene offerta un’ampia rassegna dei piu aggiornati approcci, metodi e tecniche utilizzati in italia e negli altri paesi industrializzati per realizzare il processo di performance improvement.

Indice:

Introduzione

Parte prima La mappatura delle competenze di successo necessarie all’organizzazione

Capitolo 1 Introduzione al concetto di competenza e possibili modalità di mappatura

Capitolo 2 La mappatura delle competenze rispetto a strategia e business

Capitolo 3 La mappatura delle competenze partendo dai processi organizzativi

Capitolo 4 La mappatura delle competenze da ruolo e l’identificazione delle famiglie professionali

Capitolo 5 La mappatura delle competenze da persone “eccellenti”

Parte seconda La valutazione delle competenze e dei gap individuali

Capitolo 6 I possibili strumenti per la valutazione delle competenze

Capitolo 7 L’intervista comportamentale

Capitolo 8 L’assessment center e l’Assesment individuale per la valutazione delle competenze

Capitolo 9 La valutazione a 360 e il relativo feedback

Capitolo 10 Il contributo dei test psicologici nella valutazione delle competenze

Capitolo 11 L’assessment computerizzato

Capitolo 12 Nuovi trend nell’assessment center: l’organizzazione simulata

Parte terza Lo sviluppo delle competenze

Capitolo 13 Strumenti e strategia per lo sviluppo delle competenze base e derivate

Capitolo 14 La cross fertilization

Capitolo 15 Il ripensamento della formazione ed il coaching per lo sviluppo delle competenze

Capitolo 16 Il training per lo sviluppo delle competenze partendo dall’assessment

Capitolo 17 Il coaching

Capitolo 18 Development Centers: L’esempio del leadership lab

Capitolo 19 L’approccio cognitivo-comportamentale della psicologia dell’organizzazione ed al counselling individuale

Capitolo 20 Il counselling individuale per lo sviluppo delle competenze

Parte Quarta Il monitoraggio dello sviluppo

Capitolo 21 Il monitoraggio dello sviluppo

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