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INTEGRACIÓN DE LAS TIC en los centros CLAVES DEL ÉXITO - page 18 / 32

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Hay que integrar TIC, nuevas metodologías y evaluación. Controlar a los alumnos en el PC, evitar distracciones, peligros de Internet… Uso de las TIC cuando aporten valor añadido.

El primer año uso mínimo del PC-alumno: 30% del tiempo de clases

ASPECTOS DIDÁCTICO-ORGANIZATIVOS

Pere Marquès (2010)

20% explicaciones del profesor con PD

30 % exposiciones trabajo alumnos con PD

30%

trabajo individual/grupal con PC

20% trabajo individual/grupal sin PC

Hace falta más tiempo (preparar las clases, corregir). Repartir roles al alumnado: corregir, colega-tutor, asesor-TIC, profesor…

Alternar trabajo individual, por parejas, por grupos…

Usos del PC: libro (fuente de información) cuaderno (editor), para crear, comunicarse, trabajar colaborativamente…

Prever planes B:  averías PCs, virus, fallos de Internet…  

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