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INTEGRACIÓN DE LAS TIC en los centros CLAVES DEL ÉXITO - page 28 / 32

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Hoy damos más importancia a las competencias que los estudiantes adquieren que a los conocimientos memorizan.

Competencia: Efectuar una tarea o afrontar una situación con eficacia, en un contexto.  

Supone movilizar conocimientos, habilidades y actitudes (que son como los átomos que componen las moléculas-competencia) en el marco de la personalidad de cada uno.

Se adquieren con el tiempo, con experiencias de aprendizaje integradoras, sobre problemas reales y cercanos

Competencias básicas: Las imprescindibles para todos (se clasifican en 8 bloques y se suelen definir de forma descontextualizada).

Como las competencias se evidencian en la acción, sólo pueden evaluarse con actividades de aplicación.

Las  manifestaciones observables de una actuación competente se llaman indicadores; se usan en las pautas de evaluación.

Pere Marquès (2008)

CONCEPTUALIZANDO LAS COMPETENCIAS

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