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Rocío Anguita Martínez

Real Decreto de 30/8/1914

Plan Profesional de 1931

Orden de 26/10/1945

Decreto de 7/7/1950

  • -

    Edad mínima: 15

años

  • -

    Educación

Primaria

  • -

    Única: 4 años

  • -

    Examen-oposición -Única: 3 años

con bachiller universitario

  • -

    16 años

  • -

    Bachiller

Elemental de 4 años

  • -

    14 años

  • -

    Única: 3 años

  • -

    Bachiller

Elemental de 4 años

  • -

    14 años

  • -

    Única: 3 años

  • -

    Cultural y

profesional, con acento en lo cultural

  • -

    Profesional

  • -

    Cultural y

profesional: muy empobrecida

  • -

    Político-doctrinal

  • -

    Cultural y

profesional: mejora Decreto de 1945

  • -

    Político-doctrinal

y religiosa

  • -

    Sin asignaturas

de metodología o didáctica en el currículum Obligatoriedad de la Memoria de Prácticas.

  • -

    Limitación del

número de alumnado por clase a 50.

  • -

    Mayor desarrollo

de medios: excursiones, bolsas de viaje, dotación de becas.

  • -

    Acceso a la

docencia en la enseñanza pública por oposición.

  • -

    Se hace cargo de

la formación permanente del profesorado.

  • -

    La formación

cultural

  • -

    Incluye materias

pedagógicas en todos los cursos, pero son sólo de 6 a 39.

  • -

    Saturación de

asignaturas: 11, 12 ó 13 por curso.

  • -

    Aprendizaje

doctrinal y memorístico.

  • -

    Se quiere

convertir a los docentes en propagadores del ideario del Movimiento Nacional.

  • -

    Se incluyen

materias “tradicionales” tales como Lengua, Literatura, Geografía e Historia...

  • -

    Materias

pedagógicas: Se hace especial hincapié en la Filosofía y la Pedagogía de corte católico, dejando la Psicología con un estatuto ambiguo.

CUADRO 1. (Continuación) Los principales planes de estudio para la formación inicial de maestros en España

14

ISSN 0213-8464 · Rev. Interuniv. Form. Profr., 30 (1997), 97-109

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