X hits on this document

541 views

0 shares

0 downloads

0 comments

57 / 176

PEDAGOGIA EM DEBATE ON LINE – TEXTOS   Livro Virtual

_______. Política  nacional  de  educação  infantil. Brasília. MEC/SEF, Coordenação de Educação Infantil.Brasília,1994.

EDWARDS,C. As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia na educação da primeira infância. Porto Alegre: Artes Médicas, 1999.

FARIA,A.L.et alii. Educação Infantil Pós-LDB: rumos e desafios. São Paulo: Autores Associados, 1999.

FREINET,C. A pedagogia do bom senso. São Paulo: Martins Fontes, 1973.

GALVÃO,H.. Henri Wallon : uma  concepção  dialética  do  desenvolvimento  infantil.

Petrópolis: Vozes. 2.ª ed., 1995.

GARCIA, R.L. Em defesa da educação infantil. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

GARDNER, H. A criança pré-escolar: como pensa e como a escola pode ensiná-la. Porto

Alegre: Artes Médicas, 1995.

LAROSSA, J. O enigma da infância: ou o que vai do impossível ao verdadeiro. In Pedagogia profana: danças, piruetas e mascaradas. Porto Alegre: Contra Bando, 1998.

PINTO,M. et alii. As crianças: contextos e identidades. Portugal: Universidade do Minho - Centro de Estudos da Criança,1997.  

ROSEMBERG, F. et alii.. Creches e pré-escolas no hemisfério norte. São Paulo:Cortez -FCC,1994.

VYGOTSKY, L.  A  formação  social  da  mente : o  desenvolvimento  dos  processos psicológicos superiores. São Paulo: Martins Fontes, 1996.

ZABALZA, M. Qualidade em educação infantil. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.

Document info
Document views541
Page views541
Page last viewedTue Jan 17 08:03:03 UTC 2017
Pages176
Paragraphs1648
Words55761

Comments