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Recomendaciones de la Sociedad Civil 2002-2008

la educación básica, secundaria y superior, así como en la técnica y vocacional.

XXII.

Foro Virtual “Sociedad Civil en Ciencia, Tecnología e Innovación”, Oficina de Educación, Ciencia y Tecnología (OECT), Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral, Organización de los Estados Americanos

EDUCACION

Ciencia y Tecnología

Dar una mayor importancia a la educación en ciencias, desde  la escuela primaria hasta después de la secundaria. Dicha educación resulta crítica y debe de ser integrada con los valores locales. La comprensión social sobre la relevancia de la Ciencia, la Tecnología, la Innovación y la Educación en Ciencias (CTEC)  requiere de la inclusión de estas materias desde los primeros años educativos.

Lograr una mayor introducción de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la innovación para obtener un desarrollo equitativo de nuestras regiones.

Lograr una mayor participación de la sociedad en la creación y entendimiento de los usos y beneficios de la CTIEC.  La capacidad de inversión del sector privado como del público en América Latina y el Caribe es limitada y es necesaria la información sobre el rendimiento de dicha inversión.

Lograr que las políticas ambientales sean consideradas como un tema central en la discusión de aplicaciones de la CTIEC.

Promover la incorporación de la tecnología y la innovación en las pequeñas y medianas empresas. Asimismo, tanto la educación como las tecnologías de la información son esenciales para la incorporación de minorías y pueblos indígenas en la economía de mercado abierto.

Instar a las organizaciones de la sociedad civil en América Latina y el Caribe a que jueguen un papel más protagónico en la incorporación de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, la innovación y la educación en ciencias en los objetivos nacionales.

XXIII.

Mesa Redonda con la Sociedad Civil y la Sesión Especial de la CISC: “Crear Trabajo Para Enfrentar la Pobreza y Fortalecer la Gobernabilidad Democrática”, Washington, DC,  24 y 25 de enero de 2005

DEMOCRACIA

Mayor énfasis en la ciencia y tecnología con el fin de crear gobiernos electrónicos para que los ciudadanos puedan tener acceso a la información.

Creación de un grupo de trabajo dentro de los órganos políticos de la OEA y el proceso de Cumbres de las Américas para hacer un seguimiento de la cuantificación del acceso a la información.

DERECHOS HUMANOS

Necesidad de reconocer que el derecho al trabajo es un derecho humano y la importancia de que los Estados Miembros de la OEA garanticen la creación de sindicatos y protejan los derechos de los trabajadores.

Secretaría de Cumbres de las Américas | Organización de los Estados Americanos

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