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Méthode de français pour grands adolescents et adultes - page 4 / 7

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FOCUS SUR UNE COMPÉTENCE : PARLER

  • Pour chaque compétence, Alors ? 3 propose un parcours construit qui favorise l’acquisition.

La compétence à développer est annoncée sous forme d’objectif.

Dans « Parler », des photos ou articles fournissent des informations à synthétiser ou qui serviront de base à une production orale en continu sous la forme d’un exposé ou d’un commentaire.

Des activités de compréhension.

[6]

Que dit le Cadre ?

Se préparer et se former à l’exposé oral au niveau B1.

  • Peut faire un exposé simple et direct, préparé, sur un sujet familier dans son domaine qui soit assez clair pour être suivi sans difficulté la plupart du temps et dans lequel les points importants soient expliqués avec assez de précision.

  • Peut gérer les questions qui suivent mais peut devoir faire répéter si le débit était rapide.

CECR, 4.4.1.1 p.50

Entraînement à la méthodologie de l’exposé. Avec des propositions, des clés de la structure d’un exposé.

La partie finale de production orale permet de mettre en œuvre.

Alors ? au niveau B1 [ 7 ]

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