X hits on this document

PDF document

Índex de Proves : - page 19 / 31

218 views

0 shares

7 downloads

0 comments

19 / 31

visita el Fòrum de Psicologia de la UOC

És important relacionar amb les aportacions del debat i les conclusions presentades a la PAC2.

Intervenció Psicopedagògica dels Trastorns del Desenvolupament 15/06/05

1.

Segons la teva participació a la PAC 3, explica els criteris que creus que havia d’incloure la proposta d’orientació i assessorament a l’equip de l’etapa infantil, per tal de poder facilitar la construcció d’un projecte d’atenció global a l’alumnat dels dos grups, per al proper curs, tenint present la incorporació d’aquests dos alumnes amb discapacitats sensorials.

17/06/06

En la 3ª PEC se pedía elaborar un guión de los elementos que se contemplan en la orientación del profesorado para facilitar la autonomía personal y social y la calidad de vida de cuatro alumnos con NNEE especiales.

Explica y justifica los aspectos que tuviste en cuenta para la elaboración del guión.

16/06/07 LITERAL!!!

  • A partir de la teva participació a la PAC 2 explica i justifica els criteris que vas tenir en compte a l'hora d'elaborar el guió amb els aspectes que s'havien d'adoptar com a orientació a l'equip del centre, per a poder concretar els ajuts i suports a l'alumna que vàrem utilitzar com a referent.

Es podien portar les PACS i les ORIENTACIONS del consultor.

10/01/09 Quins criteris vas tenir en compte en la PAC 2 (cas d'en Pol) per a enfocar la intervenció psicopedagògica. ----------------------------------------------- No he copiado la pregunta, pero decía más o menos así:

"Según tu respuesta en la primera PEC, explica y justifica los criterios de tu propuesta de intervención en el alumno autista."

(Ha sido sobre las pecs y sobre nuestras propias respuestas. Además, se podía llevar material)

13/06/09

Demanaven, més o menys, que segons la teva participació a la pac 3 expliquessis els criteris i les orientacions que caldrà proporcionar a l’equip per tal que pugui elaborar els projectes individuals adreçats a aquests dos alumnes, en relació al tema concret de les adaptacions dels elements d’accés al Currículum.

20/06/09

Han preguntat els elements diferencials a l'hora de fer una intervenció i valoració de les necessitats que hi ha entre un alumne amb retard mental i un amb autisme (igual que en la pac 1).

Models d’Orientació i Intervenció Psicopedagògica 14/01/06 Aspectes a millorar o qüestionar de la pac 2. Reformula'ls.

21/01/06

Explica 4 aspectes que creus que hauria de tractar

o

actualment

segons

la

síntesis

del

debat

que

vas

realitzar

tenir en a la PAC

compte 1.

la

intervenció

psicopedagògica

17/06/06 Sintetitzeu les adaptacions curriculars fetes en la PAC 2 segons el cas que vau agafar.

13/01/07

era només una pregunta relacionada amb la pac 1, (el debat), tractava de com explicar a les famílies que la intervenció psicopedagògica es basa en un model col·laboratiu educacional.

Actualitzat a 29/08/2009

19/31

Document info
Document views218
Page views250
Page last viewedTue Dec 06 09:41:44 UTC 2016
Pages31
Paragraphs1593
Words16845

Comments