X hits on this document

PDF document

Índex de Proves : - page 7 / 31

217 views

0 shares

7 downloads

0 comments

7 / 31

visita el Fòrum de Psicologia de la UOC

10/01/09

Han puesto una viñeta de mafalda que había que comentar según las teorías que salen en la graella de teorías y explicar en que PAC se habían tratado esos conceptos.

------

----------------------------

A partir de la taula de paradigmes teòrics utilitzats durant el debat, triar un autor i analitzar una tira còmica de Mafalda: nen assegut al terra en solitari davant de la televisió amb el xumet a la boca veien una escena d’una parella que dona un petó, l’home marxa amb una maleta, i la dona comença a plorar, llavors el nen ofereix el xumet a la pantalla de TV.

Dues preguntes (no literals):

  • 1.

    Segons un paradigma teòric anàlisi de la tira.

  • 2.

    Segons els conceptes utilitzats en la pregunta. 1 en quina pac es van utilitzats i comenta o

argumenta la teva resposta +/-.

Nota: en 45’ si no domines els autors conceptes i en quina pac surten, no et serveix de res tot el

material. ---------------

-------------------------

Era una tira cómica de Mafalda. Salía Guille (hermano de Mafalda) delante de la TV y se veía una pareja besarse y el chico se iba y la chica se quedaba llorando y Guille se quitaba el chupete y se lo ofrecía.

  • 1.

    Relaciona esto con algún paradigma teórico estudiado en el debate.

  • 2.

    En qué PEC o PECS has utilizado estos conceptos explicados en la pregunta 1 y en qué situaciones

encajaban.

17/01/09

Sortia una vinyeta de la Mafalda mirant al seu germà petit que està en el bressol i porta un xumet i el nen li somriu, llavors la Mafalda diu algo així com que el nen somriu perquè encara no coneix els problemes del mon. La Mafalda diu l’edat del nen (2 mesos) suposo que és orientatiu perquè és molt difícil diferenciar els primers subestadis.

  • 1.

    Explicar la vinyeta basant-te en una teoria de les estudiades.

  • 2.

    A quina pac vas treballar amb els conceptes que has aplicat.

21/01/09 Mateixes preguntes que dies anteriors. (no literal)

  • 1.

    Triar 1 paradigma del marc conceptual o autor treballats i analitzar la vinyeta. Sortia nen amb un tigre. El nen li ensenya al tigre com ficant un tros de pa a la torradora en sortia una torrada. Fa cara de sorprès i el tigre pregunta on és el pa? i el nen diu ni idea.

  • 2.

    En quina PAC o PAC's havies utilitzats els conceptes.

20/06/09 (no literal).

Una vinyeta que mostrava una família en situació de caos desordre e incomunicació i un peu de vinyeta que mostrava un comentari del pare que deia algo així: "he rebut una nota de l'escola dient que tens problemes per estar concentrat, perquè???"

després hi havia tres preguntes referents a la vinyeta:

  • 1.

    Paradigma on emmarcaries aquesta situació i el seu autor més important.

  • 2.

    Relacionar dos dels conceptes introduïts per aquest autor amb la vinyeta i explicar-los.

  • 3.

    Relacionar dos idees o conceptes treballats a alguna de les pacs amb la vinyeta.

Psicologia del Desenvolupament II 15/06/05

  • 1.

    A la PAC 1 es tractaven temes referents al Bullying. També es va tractar el desenvolupament moral. Explica com vas afrontar i resoldre la PAC en referència a aquests aspectes.

  • 2.

    Explica a grans trets el desenvolupament psicosocial des de la perspectiva del cicle vital, des de l’adolescència fins a la vellesa.

  • 3.

    La PAC 2 es va realitzar en parella. Amb quines aportacions de la teva parella vas estar d’acord? Amb quines vas presentar discrepàncies? Situa la resposta a aquesta PAC i raona la resposta.

Actualitzat a 29/08/2009

7/31

Document info
Document views217
Page views249
Page last viewedTue Dec 06 04:49:12 UTC 2016
Pages31
Paragraphs1593
Words16845

Comments