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ESTUDOS E PESQUISAS Nº 367 - page 53 / 143

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baixa auto-estima são um dos problemas da comunidade que afetam nossas crianças.

Casinha- como citamos anteriormente, a casinha é um excelente meio de conhecimento para o relacionamento e trabalho em conjunto com as famílias e também a construção de valores e princípios éticos.

Mochilas- onde aprendem a pendurar e apanhar suas mochilas e roupas, criando um elo de identidade e responsabilidade com os objetos pessoais, domínio e controle.

De tempos em tempos reorganizamos as saias de aula para estimularmos a curiosidade e a criatividade da criança. Porém, optamos sempre por preservar os cantinhos, pois entendemos que eles ajudam a promover

a identidade favorecendo

pessoal

da

criança

  • o

    desenvolvimento

e

a

privacidade,

de

competência,

promover oportunidade para o crescimento individual e coletivo. Eles também contribuem com a sensação de segurança e confiança, estimulando a exploração e uso adequado do espaço.

Roda - É o momento da conversa informal, relato de experiências e troca de conhecimentos entre os alunos e

  • o

    professor. À partir de um determinado tema as

sementes são levadas a refletirem sobre "ser criança" (vantagens, direitos, deveres, etc.) e desfrutam de agradáveis momentos de confraternização e interação.

Recreação e Lazer - Esses momentos são variados com um brinquedo de parque (apelidado por eles como "brinquedão"), banho de mangueira, de piscina plástica e atividades na área de laser. Nestes momentos eles executam coordenação motora ampla como corrida, pulo, subida e descida em escada e rampa de madeira,

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