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跨領域創作之歷史脈絡與特性 - page 6 / 11

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萌荷舞團之《拉摩的異想世界》作品照,圖擷取 萌荷舞團官方網站,2007/6/7於http://www.montalvo-hervieu.com/取得。

(六)林珮淳+數位藝術實驗室

2006林珮淳+數位藝術實驗室與楊桂娟教授開始設立「跨領域創作專題」之課程,促使多媒系與舞蹈系學生可以一起交流、分享、切磋並實際創作來發揮集體創意。20082009年跨領域創作成果〈域流I〉與〈域流II〉分別發表於南海藝廊與牯嶺街小劇場,而實驗室成員陳韻如、黃忻怡與謝雨蓉之作品〈非墨之舞〉更入圍「法國安亙湖國際數位藝術節」,此乃跨領域創作課程之重大進展。目前實驗室成員已受邀發表許多重要藝術活動,如展於台北當代藝術館的「台灣百大詩人」開幕表演及互動裝置展;中央圖書館的「箏樂萬花筒」演出;國家劇院音樂廳的「謝味蒨、崔樂真雙箏演奏會」;靜宜大學藝術中心「跨界視域」創作展;華山藝文特區的「花漾百出」開幕表演等。以上這些發表最大的特色乃結合影像、裝置、音樂、聲音、舞蹈、電腦程式而創造即時互動的現場表演與裝置,可謂國內少見且具實驗性的跨領域藝術形式。

2009年展於台北當代藝術館的「台灣百大詩人」開幕表演及互動裝置展之品「詩藝。聲動」乃結合了文學、詩詞、舞蹈表演、國樂、動態影像、動畫、互動電腦程式與裝置藝術之跨領域創作,透過舞者肢體表演與互動裝置,將「詩」孕育出豐厚多元的文化內涵展現,不僅開啟了更具時代性之新創作形式,也帶給觀眾更深入的人文省思。整件作品將動人的詩詞與視覺藝術,結合當代的中國樂曲與舞蹈,利用互動科技的介面引導觀眾藉著肢體去感受詩的內涵,完成「詩藝。聲動」舞蹈表演的跨領域創作。

《詩藝。聲動》跨領域創作(2009),林珮淳+數位藝術實驗室Lin Pey Chwen+Digital Art Lab,2009/10/14於http://ma.ntua.edu.tw/labs/dalab/取得。

2009年展於華山藝文特區的「花漾百出」開幕表演主軸乃以 ”春神來了” 的概念做創作發想,將三段錄像整合於圓形轉軸的影像中,逐步呈現如戲劇的投影,三位舞者化身為”花仙子”,以故事的概念呈現「春臨」、「甦醒」、「慶典」三段故事,並使用電腦互動程式技術將影像與聲音做結合,隨著聲音音頻大小即時改變背景影像而呈現音樂視覺化之程式技術,而地面上之雙投影也隨著舞者的肢體律動,將花海立即回饋於地面影像,即時將 ”影像、舞蹈、聲音、服裝、互動程式” 呈現於觀

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