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e manipolative.

-

Stimolare la partecipazione del bambino alle attività di gioco.

-

Trasformare lo spazio in contenitore di relazioni,emozioni ed esperienze.

-

Favorire la capacità di fare previsioni e formulare ipotesi

-

Favorire la capacità di collocare gli avvenimenti nel tempo

-

Favorire la capacità rappresentativa e simbolica

per confermare idee e azioni

-

Affinare le proprie abilità manuali

-

Ripetere ed inventare storie

-

Comprendere storie narrate dall’insegnante

Unità di apprendimento

C’è una sorpresa per me”

La maestra racconta

A pesca ……..di palle colorate

Giochiamo con la schiuma

Oggi………teatro

Ed ora ……..tutti in cerchio!

“Le casette”

Giochiamo……..a palle di neve

“ Il taglialegna e la fata……”

“ Imitiamo……..”

Giochiamo a : Sbarbacipolle

“ L’amicizia è………”

Il prato

Il cielo in una scatola……..e uccellini in volo

Quadri di pongo

Manipoliamo il Das

Alberi tridimensionali

Usiamo il materiale di recupero…….

Disegnamo con: le matite

I gessi

Fantasia di carta………

Lettura racconto “Arcobaleno, il pesciolino più bello di tutti i mari”

Espressione grafica

Racconto la storia…

Drammatizzazione: - prepariamo la scenografia

prepariamo i costumi

Con le foto costruiamo un libro

Teatro dei burattini: - prepariamo le scenografie

costruiamo i personaggi

Oggi teatro…

La storia in sequenza…la illustriamo su cartelloni usando veri materiali e le tecniche conosciute

Costruiamo il nostro libro

Gita al mare: osserviamo….raccogliamo…

Espressione grafica dell’esperienza

Conversazione: il mare

Il rumore del mare

Il mare con le onde

Il mare in scatola

Impariamo una filastrocca

Gli abitanti del mare: conversazione, ricerca sui libri, vediamo le videocassette

L’acqua: - gli stati dell’acqua

il ciclo dell’acqua

facciamo gli esperimenti….  

Autoritratto

Camminare

Equilibrarsi

Lanciare

Respirazione cosciente

Percezioni corporee contrastate

Educazione degli schemi corporei

Giochi dinamici

Coordinazione oculo-manuale

Sviluppo linguaggio verbale

Per ulteriori informazioni si rimanda alla Progettazione completa depositata presso la Direzione Didattica Statale Lucca II° Circolo

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