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Esplorare e rispettare l’ambiente utilizzando i cinque sensi.

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Manipolare materiali diversi senza paura.

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Memorizzare e riprodurre semplici filastrocche e canzoncine.

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Riconoscere le caratteristiche delle cose osservate.

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Ricostruire un’esperienza o una storia in successione temporale.

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Riconoscere la ciclicità di alcuni eventi.

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Saper riconoscere e rappresentare la quantità.

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Saper raccontare un’esperienza seguendo semplici domande.

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Assumere atteggiamenti consapevoli e responsabili nel rapporto con l’ambiente.

Unità di apprendimento

Giochi con le bolle di sapone

Manipolazione di materiale vario

Preparazione di una merenda

Trucchi e travestimenti

La scatola misteriosa

Racconto di storie (La leggenda dei colori, Piccolo blu e piccolo giallo, Pimpa e il delfino blu)

Canzoncine, filastrocche

Semplici drammatizzazioni

Giochi motori, imitativi e socializzanti

Conversazioni guidate.

1ª sequenza:  “ Un bambino di nome Giotto”

2ª sequenza: ”Agli uomini primitivi                                                                              piaceva….disegnare”

Sez. A-B-C

Laboratorio di pittura.

Laboratorio di attività motoria

Laboratorio dei cinque sensi

Laboratorio del gioco guidato

Sez. D-E

Laboratorio musicale

Laboratorio del libro

Laboratorio di pittura e manipolazione

Laboratorio di attività motoria

Per ulteriori informazioni si rimanda alla Progettazione completa depositata presso la Direzione Didattica Statale Lucca II° Circolo

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