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Tra quelli che effettivamente utilizzano il computer possiamo anche individuare l’impiego prevalente. Risulta che il maggiore impiego del computer viene fatto per scrivere e per giocare (tab.6).

Tab.6 Utilizzo prevalente del computer

Valore

assoluto

Valore

percentuale

Scrivere

6

35,3

Giocare

4

23,5

Posta elettronica

2

11,8

Altro

5

29,4

Totale

17

100,0

Non applicabile

241

Totale generale

258

La società dell’informazione121 è una realtà che ormai sta trasformando la vita quotidiana degli individui, i modi di produzione, il rapporto con il lavoro e con il tempo libero, le relazioni interpersonali. Se da un lato la sua rapida diffusione può fare auspicare un miglioramento generalizzato degli standard della qualità della vita, dall’altro lato gli individui che non vengono inclusi nell’acquisizione di queste innovazioni rimangono al di là del cosiddetto “spartiacque digitale”122.

Un interesse particolare viene dedicato perciò al contatto tra la popolazione anziana e i nuovi media. Come era prevedibile, riespetto alla popolazione totale sono ancora pochi gli anziani che possiedono un computer e ancora meno sono quelli che ne fanno un utilizzo effettivo123.

La questione quindi è che nonostante il fatto che la più generalizzata diffusione delle vecchie tecnologie (televisione, radio, telefono, ecc.) coinvolga gli anziani in misura molto simile al resto della popolazione, questi continuano a rimanere relativamente

121 D. Lyon, La società dell’informazione, Il Mulino, Bologna, 1991.

122 OECD, Learning to Bridge the Digital Divide, Paris, 2000.

123 Nella ricerca sulla famiglia pratese condotta nel 2003 nell’ambito dell’Osservatorio Sociale della Provincia di Prato risulta che il personal computer è presente nel 45,3% del campione composto da 300 famiglie. A. Echtner, Analisi dei bisogni e della qualità della vita della famiglia pratese, Provincia di Prato, 2003.  

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